Dans cette interview, Slimane Ait Sidhoum estime que le journalisme culturel existe en Algérie même si son impact reste faible pour moult raisons dont les plus importantes sont le pouvoir d’achat des Algériens, la restriction des espaces de diffusion et de distribution des produits culturels et, enfin, l’ambiance générale empreinte de bureaucratie et les réflexes […]

Francine CICUREL, Professeure à l’université Sorbonne nouvelle-Paris 3,  a développé un champ de recherches entre la didactique du FLE,  le discours, l’analyse des interactions linguistiques et les implications didactiques. Elle est l’auteur de nombreux ouvrages et numéros de revue, entre autres : Les interactions dans l’enseignement des langues. Agir professoral et pratiques de classe, Didier, coll. […]

Dominique MAINGUENEAU est Professeur de linguistique à l’UFR de langue française de l’Université Paris-Sorbonne. Il est rattaché à l’équipe STIH (Sens, Texte, Informatique, Histoire). Ses travaux, connus dans le monde et traduits en plusieurs langues, portent essentiellement sur la linguistique française et l’analyse du discours. Pris dans son acception la plus large et parfois même […]

Dans cet entretien accordé à Algérie Cultures, Burno Maurer, Professeur en didactique du français langue étrangère à l’université de Lausanne, s’est résolu à corriger, dit-il, « un possible malentendu chez mes lecteurs » quant à plusieurs concepts à l’instar du plurilinguisme. « Ce qui est à la base de ma critique de chercheur en didactique des langues et aussi […]

Dans cette interview qu’il a accordée à Algérie Cultures à l’occasion du quinzième anniversaire de la disparition d’El-Hachemi Chérif, homme politique se définissant comme « démocrate républicain » et intellectuel prolifique et aux positions franchement acquises aux élans progressistes de la société algérienne, Moulay Chentouf, son ami et ancien camarade lutte, aujourd’hui porte parole du PLD, évoque […]

Dans cette interview sans concessions, Sidahmed Sahla, dramaturge, parle, exemples à l’appui, de la descente aux enfers du théâtre algérien. Dressant une genèse du mal qui le range, il alterne avec audace entre analyse, critique et propositions de solutions. Tout compte fait, le théâtre ne peut pas, selon lui, s’accommoder d’illusion, de soumission ou quelque […]

Pour Mohammed-Karim Bouras, jeune interprète du chaâbi algérois, « l’artiste est censé être un éducateur, quelqu’un qui transmet des valeurs, qui porte un message. Malheureusement, chez nous l’artiste est considéré comme un acteur de divertissement  auquel on fait appel le 5 juillet, le 1er novembre, le jour de l’Aid. » Il explique, dans cette interview accordée à Algérie […]

Dans cette interview, Marielle Rispail, Professeure en sociolinguistique et didactique des langues et des cultures à l’Université Jean Monnet de Saint-Etienne, parle de la nécessité de bien connaitre les situations plurilinguistiques pour développer des objectifs didactiques en phases avec la réalité du terrain et sa complexité. « La sociodidactique est considérée comme un carrefour car peuvent […]

Philippe Blanchet, Professeur des universités, directeur de recherches en sciences du langage, spécialiste de sociolinguistique, communication plurilingue et interculturelle, didactique des langues à l’université Rennes 2 et coordonnateur français du réseau algéro-français de recherche et de formation universitaire « Langue Française et Expressions Francophones » (LaFEF). Il revient dans cette interview sur l’approche interculturelle dans l’enseignement-apprentissage des langues […]