« Augustin est un homme de dialogue, de communication et d’intelligence » (Jean Dulon, réalisateur)

  Dans cet entretien, Jean Dulon, réalisateur du documentaire Saint Augustin : Parcours d’un Berbère Romain,  nous invite à cheminer sur les pas de celui qui fut à la fois Berbère, Numide, Africain et Romain. « Dans son errance et ses longues traversées, il est en conscience sur son sol baigné de la lumière qu’il diffuse et […]

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« Chacun est libre d’appréhender un auteur à sa manière » (Seloua Luste Boulbina, philosophe)

Dans cette interview, Seloua Luste Boulbina, philosophe franco-algérienne, réagit à la polémique suscitée par sa préface à  Je suis un champ de bataille de Jean Amrouche, ouvrage paru récemment aux éditions Frantz Fanon.  Elle nous livre également sa vision de l’intellectuel algérien et la façon qu’il serait préférable d’adopter pour appréhender sa littérature.  « On peut […]

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«Boudia éclaboussait les valeurs culturelles archaïques et féodales» (Mohamed-Karim Assouane, enseignant universitaire)

Dans cet entretien accordé à Algérie Cultures, Mohamed-Karim Assouane, enseignant universitaire, spécialiste de l’œuvre de Mohamed Boudia, nous livre les fruits de ses longues années de recherches sur la vie et l’œuvre de cet illustre dramaturge. « Boudia est plutôt cet « Etre et le réel » dont l’action artistique n’est que cette matière concrète en perpétuel bouleversement, […]

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« Les musulmans ne connaissent ni leur histoire ni leurs sociétés » (Lahouari Addi, sociologue)

Dans cette interview accordée à Algérie Cultures à l’occasion de la parution de son livre La crise du discours religieux musulman, le sociologue Lahouari Addi met la lumière sur les principaux freins à l’émancipation du monde musulman et offre les clefs de sortie de cette impasse historique. Tout en affirmant que l’islam d’aujourd’hui est otage […]

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«La généricité est une catégorisation graduelle dans le système de genres d’un interdiscours»( J-M Adam, linguiste)

Dans cet entretien, Jean-Michel ADAM explicite certains questionnements qui taraudent l’esprit des chercheurs et qui prêtent souvent à confusion comme texte et discours, textualité et texticité, genre et généricité. «Le concept de généricité permet de ne pas enfermer un texte dans une catégorie essentialisée et de reconnaître la complexité et la variabilité du jugement de […]

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«La captivité des chrétiens, est le principal terreau de La Littérature barbaresque» (Ouarda Himeur-Ensighaoui, Professeur de littérature)

Dans cet entretien inédit, Ouarda Himeur-Ensighaoui, professeur de littérature française et de littérature comparée, lève le voile sur un genre littéraire appelé « littérature barbaresque » et les rapports qu’il tient avec le contexte socio-historique des pays du Maghreb durant l’occupation ottomane. « « La Littérature barbaresque » est un genre littéraire qui a éclot […]

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«Il faudra que les linguistes interviennent davantage dans le débat social» ( Ibtissem Chachou, sociolinguiste)

Dans cet entretien au ton universitaire, le professeur Ibtissem Chachou, spécialiste en sciences du langage, revient sur plusieurs concepts en rapport aux situations sociolinguistiques en Algérie, ainsi que la posture du chercheur vis-à-vis des enquêtes entreprises sur différentes questions linguistiques, « Les précautions méthodologiques et épistémiques dont doit s’entourer le travail du chercheur doivent être dictées […]

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« La culture ne doit plus dépendre de l'État pour exister et vivre » (Amel Zen, artiste-chanteuse)

Dans cet entretien au ton admirablement libre et beau, Amel Zen, artiste-chanteuse pleinement embarquée dans la révolution du 22 février, revient sur son parcours artistique, ses choix, ses rêves de liberté et de justice, et crie son engagement indéfectible pour un État de droit, libérés des reflexes autoritaires. « L’art et l’engagement politique se conjuguent parfaitement, […]

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«Les leçons à la maison et les devoirs en classe» (Marcel Lebrun, tehchnopédagogue)

Dans une approche purement nouvelle, Marcel Lebrun, technopédagogue, évoque dans cet entretien les avancées de la technologie et ses apports au domaine de l’enseignement et de l’apprentissage, à l’instar du concept de « la classe inversée » qui se définit, selon ses références comme « un renversement de l’enseignement traditionnel. Les étudiants prennent connaissance de la matière en […]

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« Il faut multiplier les espaces de diffusion du théâtre » (Mourad Senouci, dramaturge, directeur du TRO)

Entre le théâtre, la radio, la télévision et la presse écrite, Mourad Senouci a toujours su trouver l’inspiration qui sied à chacun de ces trois continents. Dramatuge prolifique et auteur fécond, il dirige présentement le Théâtre Régional d’Oran, Abdelkader Alloula, qu’il compte bientôt quitter. Il nous dit pourquoi et nous parle de ces nouveaux challenges […]

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