Le transculturel, une issue incontournable au malentendu identitaire

L’adoption du multiculturalisme en Algérie pour prétendre venir à bout du conflit identitaire n’est qu’un leurre et ne peut que reporter l’affrontement entre l’idéologie ethniciste berbériste et l’idéologie intégriste arabo-islamiste à un lendemain inéluctable pour diverses raisons. Un affrontement qui peut s’avérer aussi meurtrier et destructeur et qui viendrait menacer d’une manière ou d’une autre […]

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L’éducation chez Rousseau ou le pouvoir de la nature

L’éducation rousseauiste met en exergue le concept de pragma ou l’action pédagogique pour former un homme, tout ce qu’un homme doit être. En effet, l’exercice forge son esprit et le dote d’une vision éclaircie et d’une conception étendue, comme le corrobore ce propos tonitruant : « La véritable éducation consiste moins en préceptes qu’en exercices ». Tandis […]

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Libérez les détenus d’opinion, et que Saturne cesse de dévorer ses enfants !

Mais qui est donc Saturne ? Les petits algériens connaissent-ils la mythologie grecque ? Il semblerait que non ! Comment donc pourraient-ils lire une partie conséquente de l’œuvre humaine sur terre ? Celle-là même transmise comme fondation à l’actuelle civilisation.  Les arabo-musulmans, nous dit-on, en ont assuré la traduction. Ils ont ensuite édifié une belle continuation pour ancrer la […]

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La daridja : entre pluralité et singularité

La question linguistique, en Algérie, demeure inextricablement résolue, ayant suscité et suscite encore des débats intarissables et féconds entre les sociolinguistes et les didacticiens des langues. Les textes abordant la daridja sont pléthoriques et les études sont extrêmement foisonnantes, notamment celles portant sur son status et son corpus. En effet,  elle est dénommée la daridja, […]

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